{"id":393,"date":"2021-11-03T21:06:14","date_gmt":"2021-11-03T19:06:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/?page_id=393"},"modified":"2024-07-05T18:03:13","modified_gmt":"2024-07-05T16:03:13","slug":"resultados-en-video","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/index.php\/resultados-en-video\/","title":{"rendered":"Resultados en v\u00eddeo"},"content":{"rendered":"<div class=\"post-content\">\n<h3 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">Modificar las historias de la pr\u00e1ctica para mejorar el bienestar docente<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Este v\u00eddeo explica c\u00f3mo las narrativas de los docentes se pueden modificar para mejorar su bienestar en el trabajo, de acuerdo con los resultados del proyecto NARRES. Duraci\u00f3n: 4 minutos. Idioma: Espa\u00f1ol.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Modificaci\u00f3n narrativa espa\u00f1ol\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vSK2xmbH_wA?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">La relaci\u00f3n entre las narrativas y el desarrollo de la resiliencia en el profesorado<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Este v\u00eddeo explica c\u00f3mo las narrativas de los docentes tienen influencia sobre su bienestar en el trabajo, de acuerdo con los resultados del proyecto NARRES. Duraci\u00f3n: 4 minutos. Idioma: Espa\u00f1ol.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Estructuras narrativas espa\u00f1ol\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/-8khcCPLpHY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">Condiciones de trabajo y bienestar docente<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">En este v\u00eddeo se explica brevemente la influencia de las condiciones de trabajo en el bienestar docente, de acuerdo con los resultados del proyecto NARRES. Duraci\u00f3n: 3 minutos. Idioma: Espa\u00f1ol.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Condiciones de trabajo espa\u00f1ol\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/OezNfPY9kQ0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">La resiliencia docente<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Este v\u00eddeo explica brevemente el concepto de resiliencia docente, tal y como se ha desarrollado en el marco del proyecto NARRES. Duraci\u00f3n: 3 minutos. Idioma: Espa\u00f1ol.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"La resiliencia docente\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/_Vs7wcd44So?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\"><strong>The semiotic mediation of teacher emotion<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Conferencia de Marc Clar\u00e0 sobre la mediaci\u00f3n semi\u00f3tica de la experiencia emocional docente, en la Universidad Alberto Hurtado (Chile), en Enero de 2024. Duraci\u00f3n: 43 minuts. Idioma: Ingl\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Clar\u00e0, M. (2024). The semiotic mediation of teacher emotion. <em>Confer\u00e8ncia convidada<\/em>. Summer School: Reparation, inclusion and emotion. Universidad Andr\u00e9s Bello, Santiago de Xile (Xile), 5 de gener de 2024. Disponible a: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=cxetWJYSeiE<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Charla Marc Clara | Summer School 2024\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/cxetWJYSeiE?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">Proyecto de tesis doctoral de Alba Vall\u00e9s<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">El v\u00eddeo contiene una breve presentaci\u00f3n del proyecto de tesis que Alba Vall\u00e9s est\u00e1 realizando en el marco del proyecto NARRES. Incluye una presentaci\u00f3n del concepto de resiliencia docente y la propuesta metodol\u00f3gica utilizada para profundizar en la transformaci\u00f3n de los mediadores semi\u00f3ticos de este fen\u00f3meno. Duraci\u00f3n: 3 minutos. Idioma: Espa\u00f1ol.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Projecte de Tesis d&#039;Alba Vall\u00e9s (NARRES)\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/yqBTCkzXLfM?start=3&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"has-text-align-center wp-block-heading\">La resiliencia de los profesores: Una conceptualizaci\u00f3n<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Conferencia de Marc Clar\u00e0 sobre el concepto de Resiliencia Docente, en la Universidad de la Frontera (Xile), en Agosto de 2018. Duraci\u00f3n: 86 minutos. Idioma: Espa\u00f1ol<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\">Clar\u00e0, M. (2018). La resiliencia de los profesores: Una conceptualizaci\u00f3n. Universidad de la Frontera, Temuco (CHILE), 3 d\u2019 Agost, 2018<\/p>\n\n\n\n<p> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed aligncenter is-type-video is-provider-youtube wp-block-embed-youtube wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe loading=\"lazy\" title=\"Resiliencia de los Profesores: Una Conceptualizaci\u00f3n\" width=\"640\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/9EkEE9aRtl0?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Modificar las historias de la pr\u00e1ctica para mejorar el bienestar<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":187,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"acf":[],"rise-blocks_excerpt":"Modificar las historias de la pr\u00e1ctica para mejorar el bienestar docente Este v\u00eddeo explica c\u00f3mo las narrativas de los docentes se pueden modificar para mejorar su bienestar en el trabajo, de acuerdo con los resultados del proyecto NARRES. Duraci\u00f3n: 4 minutos. Idioma: Espa\u00f1ol. La relaci\u00f3n entre las narrativas y el desarrollo de la resiliencia en el profesorado Este v\u00eddeo explica..","uagb_featured_image_src":{"full":["http:\/\/www.erims.udl.cat\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/christian-wiediger-NmGzVG5Wsg8-unsplash-scaled.jpg",2560,1707,false],"thumbnail":["http:\/\/www.erims.udl.cat\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/christian-wiediger-NmGzVG5Wsg8-unsplash-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["http:\/\/www.erims.udl.cat\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/christian-wiediger-NmGzVG5Wsg8-unsplash-300x200.jpg",300,200,true],"medium_large":["http:\/\/www.erims.udl.cat\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/christian-wiediger-NmGzVG5Wsg8-unsplash-768x512.jpg",640,427,true],"large":["http:\/\/www.erims.udl.cat\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/christian-wiediger-NmGzVG5Wsg8-unsplash-1024x683.jpg",640,427,true],"1536x1536":["http:\/\/www.erims.udl.cat\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/christian-wiediger-NmGzVG5Wsg8-unsplash-1536x1024.jpg",1536,1024,true],"2048x2048":["http:\/\/www.erims.udl.cat\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/christian-wiediger-NmGzVG5Wsg8-unsplash-2048x1365.jpg",2048,1365,true]},"uagb_author_info":{"display_name":"ERIMS UdL","author_link":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/index.php\/author\/erims\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Modificar las historias de la pr\u00e1ctica para mejorar el bienestar","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=393"}],"version-history":[{"count":9,"href":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":697,"href":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/393\/revisions\/697"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/187"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.erims.udl.cat\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=393"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}